Educação Infantil, Alfabetização e Letramento

O curso destina-se a egressos dos cursos de Letras (licenciatura), Pedagogia e outras áreas, assim como profissionais ligados à área da Educação (gestores, coordenadores, supervisores educacionais). 
. Objetivo Geral
•	Atuar no planejamento, execução e avaliação de práticas pedagógicas alfabetizadoras e de letramento destinadas aos estudantes da Educação Infantil.

. Objetivos Específicos
•	Promover reflexões sobre os fundamentos históricos, sociopolíticos, pedagógicos e psicológicos envolvidos no contexto da Educação Infantil; 
•	Apresentar os fundamentos metodológicos do processo de alfabetização e letramento de crianças incluindo os recursos tecnológicos e da educação inclusiva; 
•	Abordar as características dos processos cognitivos na aprendizagem, com foco nos aspectos relacionados à aquisição da linguagem e da escrita; 
•	Subsidiar ações educacionais de prevenção das dificuldades de ensino e aprendizagem encontradas nos contextos educacionais; 
•	Contribuir para a orientação adequada de docentes, discentes e outros atores educacionais envolvidos no processo de alfabetização e letramento na Educação Infantil;
•	Discutir sobre o planejamento pedagógico e a avaliação, como fatores interdependentes e essenciais nos processos educacionais.

O curso destina-se a egressos dos cursos de Letras (licenciatura), Pedagogia e outras áreas, assim como profissionais ligados à área da Educação (gestores, coordenadores, supervisores educacionais).